Logo
Logo

200. Электрические цепи

Вернуться

22 Два студента (не физики) $А$ и $Б$, живущие в соседних комнатах колледжа, решили сэкономить, соединив свои потолочные светильники последовательно. Они договорились, что установят лампочки по $100~Вт$ в своих комнатах и будут оплачивать равные доли счета за электричество. Однако каждый решил попробовать получить лучшее освещение за счет другого: студент $А$ установил лампочку в $200~ Вт$, а студент $Б$ - лампочку в $50 ~Вт$.

Какой студент впоследствии провалит экзамен за очередной семестр?

23 Если батарея с напряжением $U$ подсоединена к электрическим клеммам $1$ черного ящика, показанного на рисунке, то вольтметр, подсоединенный к электрическим клеммам $2$, показывает напряжение $U/2$. Если же эту батарею подключить к клеммам $2$, то вольтметр, подсоединенный к клеммам $1$, покажет напряжение $U$. Черный ящик содержит только пассивные элементы.

Какие это элементы?

158 Каждый резистор в цепи, изображенной на рисунке, имеет сопротивление $1~ Ом$. Через резистор, расположенный справа, течет ток $1~ А$.

a Какова разность потенциалов $U$ на входных клеммах цепи?

b Каково эквивалентное сопротивление цепи?

c Как изменится эквивалентное сопротивление цепи, если к ней подсоединить еще один или два резистора?

d Сравните этот результат с эквивалентным сопротивлением бесконечной цепи.

159 Бесконечная сетка с квадратными ячейками, показанная на рисунке, состоит из одинаковых резисторов сопротивлением $R$.

a Каково эквивалентное сопротивление между двумя соседними точками сетки?

b Какова была бы эквивалентная емкость между двумя соседними точками сетки, если бы сетка состояла из конденсаторов емкостью $C$?

c Какой была бы соответствующая эквивалентная индуктивность, если бы сетка состояла из катушек индуктивностью $L$.

160 Одинаковые резисторы сопротивлением $1 ~Ом$ каждый соединены между собой так, что образуют правильный многогранник (куб, тетраэдр, додекаэдр и т.д.).

Каково эквивалентное сопротивление между двумя соседними вершинами такого многогранника?

161 Найдите эквивалентные сопротивления сеток, рассмотренных в двух предыдущих задачах, между двумя соседними точками, если резистор, соединяющий эти точки, удален.

162 Плоскость делит пространство на две половины. Одна половина заполнена однородной проводящей средой, а на другой половине работают физики. Они рисуют на плоской границе проводящего полупространства контур квадрата со стороной $a$ и пропускают ток $I_0$ так, что он входит в одну из вершин квадрата, а из соседней вершины выходит (см. рис). Одновременно они измеряют при помощи вольтметра напряжение $U$, возникающее между двумя другими вершинами.

Как, используя эти данные, физики смогут определить удельное сопротивление однородной проводящей среды?

163 Вам дают сложную электрическую схему, содержащую много резисторов и других пассивных элементов, и просят экспериментально определить сопротивление одного из резисторов без изъятия его из цепи. Вас обеспечивают высококачественной батареей, амперметром и вольтметром.

Как бы вы провели эксперимент?

164 Все ребра куба представляют собой резисторы сопротивлением $1~ Ом$ каждый.

a Каково эквивалентное сопротивление куба между двумя вершинами одной из его пространственных диагоналей?

b Исследуйте также одно-, двух- и четырёхмерный кубы.

c Найдите общую формулу для случая $n$-мерного куба.

165 Два отрезка медного и железного провода одинакового сечения сварили встык (см. рис). Через такой провод пропускают постоянный ток $1~ мА$.

a Какой электрический заряд накапливается на границе между двумя металлами?

b Скольким элементарным зарядам он соответствует?

169 Резистор и катушка индуктивности последовательно соединены с батареей через выключатель (см. рис). Сначала цепь разомкнута, а в некоторый момент ключ замыкается.

a Чему будет равен ток, когда магнитная энергия в катушке достигнет максимума?

b Когда будет наибольшей скорость нарастания джоулева тепла в резисторе?

170 a Нарисуйте качественно график зависимости амплитудного значения тока, который идет от источника в цепях, показанных на рисунках, от $x=\omega/\omega_0$, где $\omega_0=1/\sqrt{LC}$.

b Используя три или больше компонентов, показанных на рисунках, постройте пять новых цепей, в каждой из которых будет наблюдаться резонанс токов на различных частотах (максимальный по амплитуде ток, потребляемый от источника при некоторой частоте).

172 Витки «объемного» соленоида заполняют все пространство между двумя длинными концентрическими цилиндрами данных диаметров. Ток, протекающий по обмотке соленоида, должен создать заданное магнитное поле на оси цилиндров.

Провод какого диаметра - большого или малого - необходимо взять, чтобы минимизировать нагрев обмотки?