Logo
Logo

Знакомство с осциллографом

A1  ??

Включите осциллограф и определите назначение регулировочных ручек.
Научитесь

  • менять масштаб по вертикали и горизонтали;
  • сдвигать осциллограмму вверх и вниз;
  • задавать канал и уровень синхронизации;
  • считывать показания постоянно или однократно;
  • выставлять курсор и считывать данные о его положении.
     

A2  12.00
Закрепите линейку, оставив свободный конец. Период колебаний линейки увеличивается с увеличением длины $L$: $T \propto L^\alpha$. Определите $\alpha$.

1 В работе присутствует схема установки 1.00
2 Описан корректный метод измерений 1.00
3 Приведены прямые измерения (оценивается не более 7 точек) 7 × 0.15
4 Для каждого значения длины выступающей части линейки проведена серия измерений (не менее 2 измерений в каждой) 7 × 0.15
5 Измеряется значение времени нескольких периодов (не менее 3) 7 × 0.25
6 Приведены усреднённые значения периода для различных значений длины выступающей части линейки 7 × 0.25
7 Идея использовать логарифмический график для нахождения степени зависимости 1.00
8 Построен график (масштаб, подписи осей, нанесены все точки, проведена прямая) 4 × 0.60
9 Посчитано значение коэффициента наклона графика
$\alpha \in [1.90; 2.10]$
1.00
A3  3.00 Подзовите преподавателя и получите эту часть задания персонально.

1 Проведена «починка» осциллографа (в работе присутствует отметка преподавателя) 3.00