В этой задаче вы будете определять сопротивление резистора с помощью встроенного в Micro:bit АЦП (аналого-цифрового преобразователя) для считывания напряжения, несмотря на то что его точность ограничена. Главное — минимизировать ошибку измерений на имеющемся оборудовании. Вам выдано три контроллера Micro:bit, чтобы скомпенсировать возможные погрешности в их работе. В целом эта задача о преодолении ограничений установки и получении достоверных результатов.
3. Набор Micro:bit: контроллер Micro:bit, выводная плата (3a), три предварительно вставленные перемычки (3b, 3c, 3d) и батарейный отсек (3e) с батарейками.
Подключите три перемычки от выводной платы в соответствии с их вертикальным расположением:
Цель задачи — изучить взаимосвязь между цифровым выводом Micro:bit ($N$) и потенциалом узла ($V$). Собрав схему из восьми одинаковых резисторов из «Набора резисторов A», вы проверите, действительно ли встроенный АЦП соответствует идеальной линейной модели. В процессе измерений считайте, что измерительная перемычка Micro:bit является идеальным щупом, который не нарушает распределение потенциала в цепи. Считая, что все резисторы одинаковые, нужно сделать вывод, действительно ли значение потенциала прямо пропорционально показаниям АЦП.
A1 0.60 Нарисуйте измерительную схему, с помощью которой можно проверить линейную связь между потенциалом и показаниями АЦП. Придерживайтесь следующих требований:
Отметьте все узлы, в которых будут производиться измерения потенциала, и присвойте каждому из них уникальное обозначение (например, $a,b,\ldots$).
Четко обозначьте точки соединения между перемычками питания Micro:bit ($V_c$, $GND$) и цепью как $V_c$ и $ GND$, соответственно.
A2
0.60
Соберите схему и проведите измерения для всех её узлов. Используйте только один контроллер Micro:bit. Рассчитайте разности в измерениях АЦП между соседними узлами для проверки линейности. Проверьте линейность, считая, что максимально допустимое отклонение не должно превышать $2\%$ (наибольшее отклонение среди всех точек от среднего значения).
По завершении части A оставьте только два резистора, использованных в эксперименте, а все остальные верните в пакет (набор резисторов A), чтобы они не мешались.
Цель этой части задачи — оценить значение неизвестного сопротивления $r$, по эталонному значению $R$ и выходному сигналу Micro:bit. Для анализа сделаны следующие допущения:
B1 0.50 Нарисуйте измерительную схему для измерения сопротивления неизвестного резистора ($r$), используя эталонный резистор ($R$).
Примечание: эталонный резистор $R$ должен быть напрямую подключен к узлу GND. Обозначьте все измерительные узлы буквами и укажите все используемые величины на схеме. Четко обозначьте точки соединения между перемычками питания ($V_c$, $GND$) выводной платы Micro:bit и цепью резисторов как $V_c$ и $ GND$, соответственно.
B3
1.00
Соберите схему и проведите измерения с использованием трех контроллеров Micro:bit. Каждым устройством получите полный набор измерений для своей схемы (для всех узлов). Считая, что истинные значения обоих сопротивлений равны $3.3~кОм$, рассчитайте среднюю относительную погрешность ($\bar{\epsilon}$), усредненную по трем АЦП. Рассчитайте также относительное стандартное отклонение (RSD) найденных значений сопротивления. Средняя относительная погрешность — это средняя величина отклонения между измеренными и истинными значениями, нормированная по истинному значению. RSD — это отношение среднеквадратичного отклонения к среднему значению.
По завершении части B верните все резисторы в исходную упаковку (набор резисторов A), чтобы они не мешались.
Цель этой части задачи — добиться более точной оценки сопротивления, когда прямой метод из части B оказывается недостаточным из-за ошибки дискретизации. Ошибка дискретизации — это разница между непрерывным входным сигналом и его оцифрованным представлением, возникающая из-за конечного разрешения АЦП. Когда отношение сопротивлений ($r/R$) значительно отклоняется от 1, ошибка дискретизации (погрешность из-за того, что АЦП выводит целое значение) заметно возрастает, что приводит к существенным погрешностям в определении сопротивления. В этой части используется набор резисторов C.
C2 0.60 Точность результата, полученного в C1 для резистора $r_2$ (красная трубка), неудовлетворительна. Нарисуйте схему цепи, содержащую $R$, $r_1$, $r_2$, которая позволяет более точно определить $r_2$.
Примечание: На всех схемах должны быть четко обозначены все узлы, в которых вы снимаете значения, и используемые переменные. Четко обозначьте точки соединения между перемычками питания ($V_c$, $GND$) выводной платы Micro:bit и цепью резисторов как $V_c$ и $ GND$ соответственно.
После завершения части C верните все резисторы в исходную упаковку (набор резисторов C), чтобы они не мешались.
Набор резисторов D содержит известный резистор $R_1~(=510 ~кОм)$ и неизвестный резистор $r$. Прямой метод из части B приводит к значительным погрешностям. Наблюдаемые расхождения обусловлены физическим фактором, который принципиально отличается как от нелинейности АЦП, так и от ошибок дискретизации (часть C). Ваша задача состоит в том, чтобы выявить этот фактор и предложить точный метод определения $r$.
D1 0.80 Предложите метод определения неизвестного сопротивления $r$ и зарисуйте соответствующую схему.
Примечание: обозначьте на схеме все узлы, в которых вы снимаете значения, и все используемые переменные. Четко обозначьте точки соединения между перемычками питания ($V_c$, $GND$) выводной платы Micro:bit и цепью резисторов как $V_c$ и $ GND$ соответственно.